Edwin Göbbels, wethouder ruimtelijke ordening, benadrukte tijdens zijn welkomstwoord hoe belangrijk hun inbreng is. Jongeren gebruiken de stad tenslotte nog het langst, en via het Toekomstlab kunnen hun ideeën echt verder komen dan alleen het klaslokaal.
Met een energieke quiz van presentator Sean Bogaers en griffier Mark Pen begon de dag actief. Ze leerden de scholieren hoe je je ideeën over de stad waar kunt maken. Daarna doken de leerlingen in workshops over de Oostzijde van het stationsgebied, het Sportparkgebied, ontmoetingsplekken voor jongeren en de manier waarop besluiten in de gemeente worden genomen.
Bij de workshop over besluitvorming waren Joost en Teun van het Roland Holst College en Aimee en Derk van het Gemeentelijk Gymnasium. “Ik vind het leuk om te leren hoe de gemeente werkt en hoe het in elkaar zit”, zegt Teun. Joost vond het vooral interessant te zien hoe de Raadszaal eruit ziet waar de besluiten worden genomen. De leerlingen gingen debatteren over het – fictieve – geval of er een foodtruck op de Groest zou mogen komen.
Aimee: “Het is wel gezellig als er een foodtruck komt, maar wat doe je tegen het afval en lawaai?” Derk maakte zich meer zorgen over de concurrentie voor de restaurants op de Groest en vroeg zich af: “Is deze plek dan eigenlijk wel goed?” Aan het einde van de ochtend gingen de leerlingen vol energie en nieuwe ideeën terug naar school.
Toekomstlab is een initiatief van het Dudok Architectuur Centrum (DAC) samen met partners Stichting Omgevingseducatie Gooi Vecht en Eemstreek, Hilversum 100 en ondersteuning door gemeente Hilversum. Ook leerlingen van het Aloysius College, de International School Hilversum en het Hilferstheem College deden mee.
